Karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana pengaruh sistem pembelajaran daring terhadap kesehatan mata pelajar. Sistem pembelajaran daring merupakan salah satu kebijakan pemerintah bidang pendidikan di Indonesia di masa pandemic covid-19 sekarang. Pelaksanaan pembelajaran daring tersebut membutuhkan adanya fasilitas sebagai penunjang seperti smartphone, laptop, ataupun tablet yang dapat digunakan untuk mengakses informasi. Penggunaan media elektronik sebagai media pembelajaran para siswa memiliki pengaruh jika digunakan secara terus menerus dan tidak dikontrol. Berdasarkan permasalahan tersebut, penulis ingin membahas lebih lanjut bagaimana bagaimana pengaruh sistem pembelajaran daring terhadap kesehatan mata pelajar di salah satu sekolah yaituMI Hidayatul Athfal Cinere. Karya tulis ilmiah ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yaitu dengan menyebar angket atau kuesioner kepada siswa di MI Hidayatul Athfal Cinere. Dengan menjadikan pembelajaran daring dan Mata Lelah sebagai landasan konseptual yang akan penulis bahas secara mendalam sebagai pengaruh sistem pembelajaran daring terhadap kesehatan mata.

Pembelajaran Daring, Penggunaan media elektronik, Miopia, Mata lelah

https://perpus.e-leprindo.ac.id/index.php?p=show_detail&id=1313

-